Pikkulapset

Kuinka opettaa lapselle lukea kirjoja

Pin
Send
Share
Send
Send


Opettaminen lapselle rakastaa kirjaa ja nauttia lukemisesta on yksi tärkeistä asianmukaisen koulutuksen tehtävistä. Kirjoilla tuodulla henkilöllä on laaja näkökulma, se voi kuvata värikkäästi hänen vaikutelmiaan sanoilla, houkutella keskustelukumppania tietoon ja ei koskaan unohda yksin.

Milloin on syytä opettaa lapselle lukea? Lasten psykologit suosittelevat, että lapsi saa alkunsa rakkaudesta varhaisessa esikouluikäisessä kirjassa ja jatkaa työskentelyä tähän suuntaan 7-8 vuotiaana, mutta kaikkein suotuisin ikä on kolme vuotta. On tärkeää valita vuosille sopiva kirjallisuus - ensinnäkin vaatimattomia tarinoita, sitten lasten klassikoita.

Kuten tiedätte, kaikki lapset eivät halua lukea kirjoja. Miksi näin tapahtuu - monet vanhemmat ihmettelevät

Miksi lapsi ei halua lukea?

Lapsen kanssa työskentelyn aikana monilla äiteillä ja isillä on vaikeuksia. Joskus lapsi osoittaa vastenmielisyyttä ja kieltäytyy oppimasta lukemaan. Tällaisten ongelmien syyt voivat olla useita, joten sinun pitäisi ymmärtää ne tarkemmin:

  • Jotkut lapset eivät ole tottuneet lukemaan vanhempiaan. Ehkä he eivät ole vielä oppineet nauttimaan lukemisesta.
  • Esikoululainen, joka viettää paljon aikaa tietokoneella, on tarpeeksi vaikea nauttimaan henkisestä työstä, jota kirjallisuus tarjoaa. Hän on tottunut vastaanottamaan tietoja ilman ponnisteluja tietyistä aivojen osista - värikäs virtuaalitodellisuus mahdollistaa välittömästi taiteilijan luoman maailman.
  • Isien ja lasten ongelma on tänään erityisen tärkeä. Aikuisilla on kestäviä ajatuksia elämän painopisteistä, ja lapset luovat oman kuvan maailmastaan, saavat tietoa televisiosta ja Internetistä. Mitä vanhempi sukupolvi pitää tärkeänä, mielenkiintoisena, nuorempi näyttää merkityksettömältä.
  • Nykyaikaisessa yhteiskunnassa viestintäprosessissa on tapana käyttää sanoja, jotka ilmaisevat toimintaa. Verbit syrjäyttivät adjektiivit, jotka tekivät puhetta eloisammaksi, rikkaammaksi ja emotionaalisemmaksi. On olemassa käsitys, että kirjallisuus, johon nykyiset vanhemmat kasvoivat, näyttää lapsilleen mielenkiintoiselta ja liian tylsältä.
Nykyaikaisessa yhteiskunnassa monet lapset eivät halua lukea kirjoja. Syy tähän voi olla esimerkki aikuisista.

Kirjojen lukemisen perusteet

Sana "kirja" modernilla kielellä kattaa hyvin monenlaisia ​​käsitteitä. On paperiversioita, on kopioita sähköisessä muodossa - dokumentti tai ääni. Puhumme kuitenkin klassisen tekstimuodon versiosta - kirjasta, joka on painettu typografiassa.

Haluamme myös varoittaa aikuisia pysyvistä yrityksistä sijoittaa lapsi kirjaan psykologisen paineen, huutavan tai kiristämisen kautta. Miten saat lapsesi kiinnostumaan lukemasta? On tärkeää luoda oikea asenne, jotta lapsi itse haluaisi viettää aikaa kirjan kanssa. Ensinnäkin, anna sen olla vain pari minuuttia, oppilas ottaa vähitellen enemmän lukemista. Halutun tunnelman luominen on vain kaksi:

  • on toivottavaa, että kirjat olivat lapsen pääsyalueella,
  • Aikuisten tulisi käyttää kotikirjastoa säännöllisesti, näyttää lapsille, että lukeminen on normaalia.

Kotikirjasto

Psykologinen neuvonta on yksiselitteinen: on tärkeää, että lapsi on nähnyt kirjoja lapsuudesta lähtien ja nähnyt ne osana hänen elämäänsä. Anna hänen ensin leikkikirjat, joissa sivut on valmistettu erittäin paksusta pahvista, ja kuvat ovat hauskoja ja värikkäitä. Hieman myöhemmin hän keräsi tiukasti sidottujen satujen kokoelman, lasten tietosanakirjan tai ABC-kirjan.

Kuitenkin sinun on myös istuttava lapseen kunnioittaen kirjoja, älä salli pilata niitä, repiä ja maim. Suuri tapa edistää vähärasvaisen asenteen kirjastoon ovat ensiapukokoukset. Voit houkutella pojan tai tyttären yksinkertaiseen, mutta mielenkiintoiseen työhön: liimaamalla revittyjä sivuja tai pyydä pyyhekumeria poistamaan kynämerkit kentistä.

Lukeminen on tärkeä osa elämää

Pysykäämme nyt toisessa lausunnossa - että aikuiset haluaisivat lukea itseään opettamaan lapselleen tätä (katso myös: miten opettaa lapselle kirjoittaa ilman virheitä ja kauniisti kolmannella luokalla?). Tiedetään, että lapset, jotka rakastavat lukea, kasvavat niissä perheissä, joissa lukeminen on tärkeä osa elämää. Tästä voimme päätellä - sinun on osoitettava jälkeläisillesi henkilökohtainen esimerkki siitä, miten viettää vapaa-aikaa. Jos isä viettää kaiken vapaa-ajan tietokoneellaan, hänen poikansa pelaa myös tietokonepelejä. Isä, joka avaa kirjan joka ilta, on mahdollisuus nostaa lukija.

Lapsen lukeminen lukemiseen on hyvä tilaisuus tarkastella heidän tapojaan ja painopisteitään. Usein ihmiset löytävät tekosyyn, ettei heidän elämässään ole kirjoja. Sano, että on tärkeämpiä asioita, jotka eivät anna mahdollisuutta jakaa pari kymmenen minuuttia kirjallisuuteen. Lapset ottavat kiintonsa vanhimmiltaan ja antavat omassa luettelossaan tärkeitä asioita myös lukemisen yhdelle alimmista paikoista. Lapsella on myös monia päivittäisiä tehtäviä, tehtäviä ja suosikkitoimintoja - sarjakuvia, pelejä, tietokonetta, piirustuksia jne.

Lapset rakastavat, kun isä lukee heille kirjan.

Habitin muodostuminen

On erittäin hyvä, jos ilta-lukeminen on suosikki perinne, aika, jonka lapsi odottaa päivän aikana. Tärkeintä ei ole poiketa tottumusten muodostumisesta, järjestää säännöllisesti perheen lukemista säännöllisesti päivittäin. Hyvin pian vanhemmat voivat huomata, että heidän lapsensa valmistautuu iltaisiin ja valitsee mielenkiintoisen kirjallisuuden etukäteen.

Voit yrittää lukea ääneen äidille tai isälle kiinnostavaa lasta. Anna vauvan varhaisessa iässä tottua siihen, että lukeminen voi olla yhteinen toiminta. Ehkä tontti kiinnostaa häntä ja hän haluaa tietää, mitä seuraavaksi tapahtui. On tarpeen rohkaista hänen kiinnostusta ja antaa mahdollisuus kuunnella hieman kauemmin. Joskus on tarkoituksenmukaista käyttää lukemista palkkiona tai palkinnona hyvästä käyttäytymisestä, auttaa vanhempia ympäri taloa. Lapsi muodostaa oikean ja luonnollisen asenteen tähän toimintaan.

Kirjan lukeminen on loistava tapa hengailla koko perheen kanssa.

Suositukset vanhemmille

Seuraavaksi annamme muutamia muita ja tehokkaita suosituksia niille äideille ja isille, jotka päättivät vakavasti opettaa esikoululaiselle lukemisen:

  • On erittäin hyödyllistä puhua lapsen kanssa siitä, mitä he lukevat. On syytä kutsua hänet spekuloimaan, miksi hahmo valitsi tietyn tavan ratkaista ongelmansa, mikä ajoi häntä ja miten kaikki olisi voinut osoittautua toisin. Niinpä vauva on mukana tontissa, miettikää, toimiiko sankari oikeassa tilanteessa. Nämä keskustelut ovat helppoja luoda kiinnostusta lukemiseen yleensä.
  • On hyvä, jos kotona on keskusteluja paitsi politiikasta, vaan myös kirjoista (katso myös: mielenkiintoisia kirjoja alle 1-vuotiaille lapsille). On suositeltavaa näyttää tunteesi keskustelun aikana - mikä oli hauska ja mikä oli surullinen. Aikuisten tulisi tehdä selväksi, että äskettäin luetuista kirjoista puhuminen on mahdollista ja tarpeellista. Tällaiset keskustelut motivoivat nuorempia perheenjäseniä myös jakamaan ajatuksensa siitä, mitä he lukevat.
  • Hyvät vanhemmat tietävät, että sinun täytyy yrittää aina vastata pienen Pochemuchkan kysymyksiin. Aikuiset eivät kuitenkaan pysty aina ymmärtämään monimutkaisia ​​tai erityisiä aiheita. Tällaisissa tapauksissa on järkevää selittää vauvalle, että vastaus hänen kysymykseensä löytyy kirjasta. Varmista, että voit selvittää ja etsiä hänelle oikeaa kirjallisuutta.
  • Ennen kuin aloitat uuden kirjan lukemisen, voit yrittää integroida lapsen kuvauksen siitä. Anna hänen halua tietää jatkoa.
  • Sinun tulee valita säännöllisesti monisivuisia tarinoita ja tarinoita. Voit lukea ne osittain, lupaa vauvalle jatkaa seuraavalla kerralla. Tämä on melko vahva tapa, jolla voidaan sytyttää lasten kiinnostus lukemassa.
  • Jotkut äidit ja isät vaativat, että lapsi lukee kirjaa välttämättä alusta loppuun, vaikka hän ei olisi kiinnostunut tontista. Niinpä he pyrkivät kasvattamaan sitkeyttä ja sitkeyttä lapsessa. Tässä tapauksessa nämä toimet aiheuttavat kuitenkin vain haittaa. On parempi lykätä epämiellyttävää tarinaa ja yrittää luistaa se myöhemmin, kun lapsi ikääntyy.

Epätyypilliset keinot lapsen kannustamiseksi

Joskus lapsi ei vanhempiensa parhaista ponnisteluista huolimatta halua lukea. Vaikeimmissa tapauksissa kannattaa käydä taukoa ja yrittää kiinnostaa esikuulijaasi muutaman kuukauden kuluttua. Voit myös yrittää löytää lisää motivaatiota, toimimalla varovasti, mutta aggressiivisesti:

  • On suositeltavaa käyttää aikaa lukemiseen, kun lapsi on rauhallinen, terve. Sinun ei pitäisi juosta hänen jälkeensä kirjan kanssa, jos lapsi kiirehtii asunnon ympärillä ja on asetettu pelaamaan aktiivisia pelejä. Psykologit neuvoo ensin vähän häiritä lasta, vakuuttavat hänet ja yrittävät sitten kiinnostaa uuden kirjan juoni.
  • On hyvin tärkeää, että myös se kirja, jonka äiti lukee tyttärelleen tai pojalleen, kiinnostaa häntä. Vanhempien intohimo siirtyy lapsille, ja tylsä ​​tarina aiheuttaa äidille haukkumisen, joka siirtyy vauvalle.
Lasten lukemien tarinoiden pitäisi olla kiinnostavia myös aikuisille.

Fantaasia ja taiteellisuus - motivaation elementit

Jos haluat houkutella lapsen lukemista, sinun täytyy provosoida hänet fantasoitumaan. Anna hänen keksiä rakkaiden satujensa jatkoa tai uudella tavalla kertoa tuttuja tontteja:

  • Aluksi voit kertoa hänelle jotain mielenkiintoista, joka voi tapahtua merkin lukemalla satu tai tarina. Ota sitten lapsi mukaan peliin, kysy, mitä hän ajattelee seuraavaksi.
  • Lasten runot - vielä yksi hyödyllisten taitojen varasto. On suositeltavaa lukea rymminjohdot lapsille useammin ja pyytää heitä toistamaan niin, että jakeet muistetaan. Yksinkertaiset quatrains auttavat lasta muodostamaan ja kehittämään kykyä kertoa tietoa. Mikä antaa hänelle mahdollisuuden tulevaisuudessa esittää monimutkaisempia puherakenteita kauniilla ja sujuvalla tavalla. Tällainen koulutus on hyödyllistä opetuksessa, koska koulun on vastattava taululle, ja opittava oppitunti.
  • Monet lasten satuja on helppo puhua vuoropuhelun muodossa. Voit yrittää lapsen kanssa pelata tuttuja tontteja lukemista, jakamalla rooleja keskenään. Lapset todella pitävät näistä peleistä, ja heillä on usein odottamaton taiteellisuus.

Kirja opettaa, kouluttaa, ja lapset ovat alttiimpia tieteelleen. Rakasta kirjoja, huolehdi niistä. Investoi lapsesi kunnioittamaan sanaa. Sitten he kasvattavat kattavia ihmisiä, joilla on laaja näkymä ja kyky tehdä oikeita päätöksiä. Kirjasta tulee lapsen ystävä, apulainen ja jopa kumppanina peleihin. Auta häntä tuntemaan valtava maailma, joka antaa hyvän kirjallisuuden.

Vihjeitä siitä, miten lapsi voi rakastaa lukemista

Ensinnäkin meidän ei pidä unohtaa, että kaikki nuoret (ei ainoastaan ​​luonnonvaraisten eläinten edustajat vaan myös ihmisen) kopioivat aikuisia. Tästä tehdään looginen johtopäätös, että jos aikuiset perheenjäsenet itse lukevat, niin tämä on jo puolet taistelusta.

Toiseksi on tärkeää antaa lapselle oikein ajatus siitä, miksi kirjoja on luettava ollenkaan. Jokainen (hyvin tai melkein) henkilö on halukkaampi tekemään jotain, kun hän tietää selvästi, mitä hyötyä hän saa tästä ... tai hyötyä. Toisin sanoen, jos pystyt selittämään pojallesi tai tyttärellesi selkeästi ja tarkasti, miten heidän elämänsä muuttuvat, kun he tekevät ystäviä kirjaan, asiat menevät paljon paremmin.

Kerro meille, että on paljon mielenkiintoisempia kirjoja kuin elokuvia, ja siksi hän ei koskaan tylsisty. Jaa kokemuksesi, kuinka hyvä kirja pelasti sinut huonosta tuulesta. kerro heille, että hän tietää aina enemmän kuin hänen lukematon ystävänsä. Että hänen puheensa tulee olemaan rikkaampi ja hänen ikäisensä kunnioittavat häntä, ja tämä ei ole tärkeää nuorten, vaan myös aikuisten keskuudessa. Selitä yleisesti kaikki edut mahdollisimman värikkäinä ja esimerkkeinä.

Et voi missään tapauksessa pakottaa lapsia tai teini-ikäisiä lukemaan: ”Ennen kuin luet, et nouse pöydältä.”

Muuten, katso tämän artikkelin kuva. Minulla oli samat ongelmat pojanpoikani kanssa. Pojat yleensä suosivat aktiivisia pelejä. Mutta eräänä päivänä hän tapasi tytön rannalla ja alkoi lukea hänet ääneen. Aiomme kohdata sitä - päätin osoittaa, osoittaa älyni. Mutta nyt et voi repiä häntä kirjoistaan ​​korvien kautta, vaikka hän pelaa myös tietokonepelejä. Mutta ilman fanaattisuutta!

Jos vanhemmat muistavat itsensä lapsuudessa, he huomaavat, että he halusivat erityisesti lukea ne kirjat, jotka näyttivät olevan mahdottomia. Sinun pitäisi tehdä sama lapsen kanssa: esimerkiksi puhua elämästä ja mainita, että tällaisessa ja tällaisessa kirjassa on hyvin kirjoitettu, mutta voit lukea sen myöhemmin.

Jotkut vanhojen koulujen psykologit suosittelevat vain pitävän mielessä ne kirjat, jotka voivat olla mielenkiintoisia tai lähellä lapsen etuja. Se on voinut olla tehokas kerran, mutta ei tänään, kun on niin paljon virtuaalista viihdettä. Tänään on toinen, hyvin toimiva tapa.

Yksinkertainen resepti lapsen lukemista varten.

Etsi mielenkiintoinen lastenkirja kahdessa muodossa: paperi ja ääni. Kuuntele ääni kokonaan tai vähintään kolmasosa. Valitse noin 10-20 minuutin fragmentti (mieluiten alussa) ja etsi mielenkiintoisin paikka siinä. Tässä vaiheessa on tarpeen keskeyttää lisääntyminen. Muista vain, mistä hetkestä on tarpeen ottaa tallennus käyttöön, ja millä minuutilla se katkaistaan.

Etsi sitten tämä paikka paperikirjasta. Anna lapselle kirja, anna hänen katsoa kuvia ja kytke ääni päälle. Kaikkein mielenkiintoisimmalla paikalla oleva kallio aiheuttaa luonnollista uteliaisuutta kenellekään: ”Mitä seuraavaksi?!” Lue muutama minuutti lapsesi kanssa ja seiso sitten takaisin, viitaten asioihin.

Olisi vieläkin parempi, jos äänikirjojen sijaan lukisit lapsen ääneen. Poikkeuksena voivat olla tapaukset, joissa vanhemmat eivät voi lukea ilmaisulla eikä voi kiinnostaa lasta monotonisella bubnezhekalla.

Ja ehdottomasti win-win-vaihtoehto, jos kirja jatkuu on sen näytön versio (esimerkiksi Harry Potter). Kun olet nähnyt mielenkiintoisen elokuvan tai piirroksen, lapsi haluaa tietää, mitä sitten tapahtui merkkien kanssa? Tässä on aika ostaa hänelle jatkokirja. Ja se ei ole tarpeetonta muistuttaa teitä siitä, että jos hän haluaa lukea kirjoja, hän on aina ensimmäinen, joka tietää hahmojen tulevaisuudesta, koska elokuvat julkaistaan ​​paljon myöhemmin, ja monet jopa erittäin mielenkiintoiset kirjat eivät koskaan näy lainkaan.

Jos teet tämän hocus-pocusin useita kertoja, voit olla varma, että kirjoista tulee parhaita ystäviä poikasi. Sitten sinun täytyy vain valvoa, että hän luki kirjallisuutta, ei liian rikosluonteista.

Muuten, Liters-verkkokaupasta löydät monia kirjoja samanaikaisesti kolmessa muodossa: elektroniikka, ääni ja paperi.

Mitkä kirjat voivat lukea lapsia

Nykyään on niin paljon kirjallisuutta (jos kutsutaan kaikkea, mitä voidaan kirjoittaa) liian rehelliseksi tai liian aggressiiviseksi, ettei kaikki kirjat näytä vanhemmilta olevan hyvä vaihtoehto lasten lukemiseen. Siksi ei tarvita valvontaa. Mutta liian kiihkeä ei ole tarpeen, koska tässä vaiheessa on välttämätöntä korjata lukemisen tapana. Jos jokin tuntuu epäilyttävältä, lukea yhdessä ja selittää lapselle "mikä on hyvää", ja myöhemmin hän itse saavuttaa syvempiä töitä.

Ja on toinen tyhmä kysymys:

Pitääkö lapsi lukea?

Ei ihme, että he sanovat, että koulutus päättyy elokuvien alkamiseen. Jopa opetuselokuva, vaikkakin helpompi sulattaa, ei koskaan anna samaa vaikutusta kuin kirja. itse paperilla kirjoitettujen kirjainten semanttisten lauseiden taittaminen kehittää ihmisen aivojen laajempia mahdollisuuksia. Niinpä lukevan lapsen kokonaisvaltainen kehitys on paljon onnistuneempi.

1. Täytä pelielementti

Käännä lukeminen peliksi ja sinun ei tarvitse viettää toista aikaa vakuuttamaan lapsi ottamaan kirja. Tee tuotanto - kotiteatteri - ja isovanhemmat tulevat kiitollisiksi katsojiksi, kutsuvat lapsen ystäviä käymään ja järjestämään kilpailun, aina palkinnoilla, - jotka lukevat enemmän tai löytävät kuvassa olevat kohteet (tästä näet kirjat) sokkelot, kirjoita tarinoita, tehdä käsityötaitoja, piirtää hahmoja, leikata, maalata, suorittaa kokeita, näyttää varjojen teatteria ja tehdä kolmiulotteisia paperia. Ideat meri. Pelkästään onnistuu ilmentämään.


Tekijän kuva: Christina Kovtun, - lähde

2. Anna lapsen lukea mitä he haluavat.

Jos lapsi kieltäytyy lukemasta kirjoja koululuettelosta, älä “paina”. Näytä muita kirjoja, joiden avulla hän ymmärtää: ei ole vain tylsää tarinaa syksyn metsästä tai eeppisiä tarinoita venäläisistä sotureista (jotakin he eivät pidä siitä), vaan myös fiktiota, näytelmiä ja sanotaan satiiria. Kyllä, jopa Etelä-Afrikan myytit ja Vietnamin perinteet - vain lukea kiehtovia. Ei ole välttämätöntä "siirtää" tietoa lapseen, puhumattakaan omien mieltymysten asettamisesta.


Tekijän kuva: Aliya Gimranova - lähde

Yritä löytää lajityyppi, joka vetoaa lapseen. А если уж дело совсем не идет, попробуйте «подсунуть» комиксы, пусть это и для многих как ножом по сердцу. Когда ребенок найдет что-то свое, он войдет во вкус и, вполне вероятно, со временем начнет читать все, что под руку попадется: будет глотать книги, а не булочки 🙂

3. Заведите дома большую библиотеку

Невозможно приучить ребенка к чтению, если дома элементарно нет книг или их очень мало. Всегда должна быть возможность подойти к книжному шкафу и взять что-нибудь.


Tekijän kuva: Polina Myalichkina - lähde.

Muistan, kuinka lapsuudessani valitsin kirjat periaatteelle "koska gladiolus" - lue kaikki, mitä minun silmiin tuli: suuri Neuvostoliiton tietosanakirja, Bulgakov, Po, maailman kansojen satuja, Bitter, Belyaev, tietosanakirjoja "Minä tunnen maailmaa" - historia, fysiikka , avaruus, kasvit, taide, lääketiede ja kaksikymmentä enemmän eri aiheista - Khmelevskaya, Darrell, Strugatsky, kirjat dinosauruksista, lapset kasvavat, psykologia ja jopa siivekäs ilmaisut latinaksi (muistin ne - en voi edes sanoa mihin tarkoitukseen ). Kurssilla meni kaikki. Ja uskon vilpittömästi, että tämä vaikutti vakavasti lukemiseni rakkauteen.

4. Älä pakota lukemaan loppuun

Jos huomaat, että kirja "ei mene", lapsi huokaa jatkuvasti, on hajamielinen, kääntyy kuin paistinpannussa, ja yleensä tekee kaiken, mitä hän haluaa olla kääntämättä seuraavaa sivua - anna hänen sulkea tämän kirjan. Lukeminen kiinni hyvältä ei. Älä koskaan pakota lasta istumaan mielenkiintoiseen kirjaan, muuten saavutat juuri päinvastaisen vaikutuksen. Jopa aikuisille suositellaan, että tämä tehdään: Igor Mann käyttää "50-sivuista testiä" - jos yli 50 sivua lukee kirjaa ei ole tarttuva, se on yksinkertaisesti jätettävä sivuun. Puhumattakaan lapsista.


Mielenkiintoisesta kirjasta ei tule pois! Tekijän kuva: Maria Eremina - lähde.

5. Näytä, mikä on hämmästyttävää kirjoissa

Koulussa opetettiin analysoimaan teoksia, näkemään syvää merkitystä, arvata, mitä kirjoittaja ajatteli ja mitä hän halusi sanoa. Yritä tehdä tämä temppu lapsen kanssa, mutta lyömättä pitkiä heijastuksia, mutta näyttää mitä olet lukenut odottamattomalta puolelta. Etsi epätavallinen kirja ja näytä se lapselle. Kun selität jotain hänelle, piirtäkää tuntemattomia paralleeleja - niin että nuori nehochuha todella kiinnostuu.


Tekijän kuva: Irina @kmigirazuma, - lähde

6. Keskity johtaviin toimiin.

Kotimainen psykologi Leontyev ja sitten Elkonin ja Davydov kehittivät ajatuksen johtavasta toiminnasta - tämä on lapsen "pääasiallinen miehitys", jonka sisällä persoonallisuus kehittyy. Jokaisella iällä johtava toiminta on erilainen: 3–7-vuotias - roolipelipeli, jopa 11-vuotias - opiskelee, myöhemmin - intiimi-henkilökohtainen viestintä (tästä syystä nuorille ikäisistä tulee tärkeämpi kuin perhe). Lukemisen rakkautta voidaan juoda johtavan toiminnan kautta: lapsille, keksiä pelejä kirjoilla, anna vanhemmille lapsille tietosanakirjoja niille kiinnostavista aiheista, teini voi "luistaa" kirjaa suhteista.

7. Älä aseta olosuhteita

Usein voit kuulla vanhemmilta: "Ennen kuin olet lukenut kymmenen sivua, et mene ulos." Tämä on luultavasti pahin asia. Älä koskaan aseta ehtoja ja älä ota lapsesta nautintoa, olipa se makea, kävele ystävien kanssa tai matkan luokassa kiertueella. Muuten hänen kirjansa on vihollinen. Mutta ei ystävä.


Ja parempi antaa kirjoja kaikkein herkimmistä iästä. Lapsi rakastaa heitä. Tekijän kuva: Irin Knuremko, - lähde.

8. Valitse kauniita kirjoja

Psykologit huomauttavat, että lapsi on noin 12-vuotiaana visuaalisesti tehokas ja visuaalinen-kuvallinen ajattelu. Siksi on tärkeää kiinnittää huomiota lastenkirjojen visuaaliseen osaan: kirkas kansi, kauniit kuvat, laadukas paperi. Kirjan pitäisi houkutella kuin magneetti. Iloksi. Aiheuttaa iloa. Sitten lapsen ei tarvitse muistuttaa lukemista.


Hyvä elämää vahvistava kirja, jossa on maagisia kuvia. Jopa aikuiset ovat iloisia siitä. Me MIFE: ssä rakastamme Mamazavraa! - Lähde.

9. Jätä kirjat näkyvästi.

Tämä on taso 80 temppu, mutta miksi et kokeile sitä. Anna talon kirjat olla kaikkialla: naula hylly keittiöön, jätä kirjat ruokapöydälle, jos sinulla on olohuone tai suuri käytävä - ”laskeutua” ja siellä, laita ne yöpöydälle lapsen sängyn lähelle. Ja älä unohda kylpyhuoneen ja vessan room vakavasti! Siellä, kuten tasossa: huomiota ei ruiskuteta, häiriötekijät ainakin, niin että käsi itse saavuttaa kirjan.

10. Lue lapsesi kanssa.

Tämä menetelmä toimii pienillä lapsilla: he ovat varovasti kiinni vanhempiensa kanssa ja haluavat viettää koko ajan yhdessä, joten sinun pitäisi miettiä vapaa-ajan monipuolistamista lukemalla. Lue roolit, ota vain vuorotellen - sivuilla, anna lapselle puhua sankareita erilaisilla äänillä: ranskalainen puhuu korkealla ohuella äänellä, susi kiehuu ja pulla laulaa hauska.


Ja lue lapset ennen nukkumaanmenoa - lähde

Ja lopuksi viimeinen. Ole paras esimerkki lapsellesi. Sankari Innostaa. Osoita, että et ole välinpitämätön kirjoille. Inspiroi kirjojen maagiseen maailmaan. Jos rakastat lukea koko sydämesi, jos perheesi haluaa kirjoja televisioon ja "kiinni" gadgeteissa - yhteinen vapaa-aika, sanat "Lapseni ei luke" eivät todennäköisesti tule koskaan kuulemaan. Ja jos ongelma on edelleen olemassa, voit ratkaista sen.

Mitä lukea lapsille?

Oikeasti valittu tarina auttaa lasta oppimaan käyttäytymismalleja, eroon peloista ja fobioista.

Meren rannalla seisova lapsi kuulee teiltä Lermontov M.Yun runon. "Purje" ei pysy välinpitämättömänä runoutta kohtaan. Runot - erityinen genre. Ja lasten runoille - koko maailmalle!

Värin vaikutuksesta lasten psyykeen lue artikkeli lastenhuoneen sisustuksessa. Lue myös syyt, miksi teini ei halua oppia.

Miten opettaa lapsi lukemaan?

  1. Lue lapsesi ääneen varhaislapsuudesta. Rauhallinen hiljainen ääni ja lukun rytmi auttavat lasta rauhoittumaan, eroon erilaisista rasituksista, keräämään ajatuksiaan lämpimistä vanhempien polvista. Vanhemman lapsen kanssa voit lukea kirjan käänteinä tai rooleina. Jos lapsi on ujo, koska hän lukee pahempaa kuin sinä, lue kuorossa.
  2. Opettamaan lapselle lukemista tarvitaan selkeä esimerkki. Jos vanhemmat haluavat katsella televisiota, lapsi ei koskaan mene kirjan kanssa toiseen huoneeseen, hän ”jää” televisioon heidän kanssaan. Jos haluat, että lapsesi rakastaa lukemista - lue itse ja lue hänen kanssaan! Tee siitä perinne järjestää "kokoontumisia", kun kaikki istuvat lempikirjaansa.
  3. Haluatko opettaa lapselle lukea - vie hänet kirjakauppaan, anna hänen valita kirjan, jonka hän haluaa.
  4. Lapsen lukeminen ei ole välttämätöntä, jos käännetään lukemisprosessi hauskaksi peliksi. Heti kun lapsi oppii lukemaan, käytä hänen taitojaan aina kun se on mahdollista. Esimerkiksi kävelemällä kadulla, pyydä lasta lukemaan myymälän nimi. Kysy lapseltasi apua, jolla voit lukea reseptiä juuri valmistamastasi ruokalajista. Sano: ”Rakas, haluan kokata keiton uudella reseptillä, tarvitsen apuasi. Tulkaa, sanot, mitä tehdä! ”.

Katso video: Yhdessä lukemaan -lukupuuhakirjan esittely (Kesäkuu 2021).

Pin
Send
Share
Send
Send